Ă lâUFOLEP, la gymnastique a toujours Ă©tĂ© pensĂ©e comme une activitĂ© ouverte, inclusive, accessible Ă tous les publics â sans distinction de niveau, de capacitĂ© ou de statut. Dans cette dynamique, le pĂŽle Nouvelles Pratiques de la Commission Nationale de Gymnastique mĂšne plusieurs projets innovants pour favoriser une gymnastique qui rassemble et valorise chacun.
Ce pÎle est composé de membres de la CNS ainsi que de personnes ressources extérieures, ce qui lui permet de croiser les regards et de structurer son action autour de quatre grands axes de travail :
đ 1. Une brochure adaptĂ©e
Une premiĂšre version dâune brochure dĂ©diĂ©e aux personnes en situation de handicap mental est en cours de crĂ©ation. Lâobjectif est de tester ce support sur un territoire pilote avant de lâĂ©tendre. Cette brochure vise Ă proposer une catĂ©gorie spĂ©cifique pour ces publics, intĂ©grĂ©e au sein des compĂ©titions dĂ©jĂ existantes. La notation sera simplifiĂ©e, avec un systĂšme de points bonus afin de valoriser les gymnastes.
đ€žââïž 2. Une compĂ©tition loisir mixte
Nous souhaitons offrir aux gymnastes pratiquant en loisir un Ă©vĂ©nement festif en fin de saison, combinant convivialitĂ©, dĂ©fi personnel et esprit dâĂ©quipe. BasĂ©e sur le programme existant, cette compĂ©tition prendra en compte uniquement lâexĂ©cution, avec lĂ encore des points bonus. Elle se clĂŽturera par une reprĂ©sentation collective au sol valorisĂ©e par une note supplĂ©mentaire.
⿠3. Inclusion dans les catégories existantes
Lâinclusion des personnes en situation de handicap dans les compĂ©titions classiques se structure. DĂ©sormais, une fiche de besoins spĂ©cifiques sera Ă complĂ©ter pour permettre aux juges de connaĂźtre Ă lâavance les adaptations nĂ©cessaires, et de garantir une Ă©valuation juste et bienveillante.
đ§ 4. Sensibilisation et formation
Enfin, nous travaillons Ă lâĂ©laboration dâune journĂ©e de sensibilisation au handicap, afin dâaccompagner les clubs dans lâaccueil de ces publics spĂ©cifiques. Lâobjectif est de lever les freins, rassurer et outiller les encadrants pour une dĂ©marche dâinclusion plus sereine et pĂ©renne.
à noter : cette année, comme certains ont pu le remarquer, une expérimentation a été menée lors des nationaux, permettant à des garçons de concourir sur des agrÚs féminins et à des filles sur des agrÚs masculins.
đ Pour en savoir plus, retrouvez un article complet Ă ce sujet Ă la page 16 de la revue En Jeu : UFOLEP n°66 â Mai 2025Â
Un grand merci à toutes les personnes impliquées dans ces groupes de travail !
đ Si vous souhaitez rejoindre cette dynamique ou en savoir plus, nâhĂ©sitez pas Ă nous contacter : mboussais@ufolep.org